天津市2022年9月全國計算機等級考試考生防疫要求

為做好2022年9月天津市全國計算機等級考試（以下簡稱“NCRE”）防疫安全工作，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康，現將有關事項通知如下：

一、考前防疫要求

（一）如實申報個人健康信息

1.考生須從即日起使用手機申領“天津健康碼”和“通信大數據行程卡”，每日登錄更新健康碼狀態。如因未及時準確填報而造成不能參加考試等后果的，將由考生本人承擔責任。

2.考生須從即日起登錄“招考資訊網”或“天津市教育招生考試院”微信公眾號下載《健康情況聲明書》（含《體溫自我監測登記表》，見附件1，以下簡稱《聲明書》）和《流行病學調查表》（見附件2，以下簡稱《流調表》）；按規定如實記錄從現在到考前期間體溫，簽署《聲明書》，填寫《流調表》，將以上材料在每場考試入場時交給監考員。參加多個科目考試的考生須填寫多份《聲明書》和《流調表》。

（二）考前核酸檢測

1.考生應按要求合理安排考前核酸檢測時間，確保考試入場前查詢到檢測結果，以免影響參加考試（出具的核酸檢測陰性證明時間依據采樣時間計算）。核酸檢測陰性證明可以為核酸檢測機構出具的紙質報告或經相關有資質的APP在線實時查詢調取的電子報告。

2.考前7天始終在津且可以自由流動的考生，須持考前48小時內核酸檢測陰性證明參加考試。

3.考前7天內具有我市低風險區旅居史的考生；考前7天內具有澳門旅居史的考生；解除集中隔離未滿7日的考生；與居家健康監測人員同住的考生；具有發熱、干咳、乏力等可疑癥狀，尚未經醫療機構鑒診的考生；確診病例/無癥狀感染者符合出院/艙標準且離院/艙后未滿28日的考生；離開風險區域、重點疫情地區未滿10日的考生；其他需要核酸篩查的考生，須持考前72小時內兩次核酸檢測陰性證明（考前24小時一次，且兩次間隔須超過24小時）參加考試。

4.自低風險區（以國務院客戶端每日發布為準）抵津考生，須按照我市要求履行報備手續后，持考前72小時內兩次核酸檢測陰性證明（考前24小時一次，且兩次間隔須超過24小時）參加考試。

5.具有中高風險區（以國務院客戶端每日發布為準）、市防控指揮部確定的重點涉疫區和發生本土疫情所在縣及感染者關聯軌跡區旅居史的考生，除按照我市要求履行報備手續外，還應嚴格按照我市疫情防控規定執行隔離管控措施（以津云客戶端每日發布為準）。管控措施解除后，持考前72小時內兩次核酸檢測陰性證明（考前24小時一次，且兩次間隔須超過24小時）參加考試。

二、考試注意事項

1.參加考試須確保證件材料齊全，進入考點參加考試所需證件、材料包括：①考生準考證；②有效身份證件；③通信大數據行程卡“綠卡”；④實時天津健康碼“綠碼”；⑤規定時效內的核酸檢測陰性證明；⑥填寫完整的《聲明書》；⑦《流調表》。

2.考生須遵守考點疫情防控相關規定，積極配合健康檢查和登記，如遇突發情況須聽從考點工作人員安排。考試當日考生應預留充足的時間，提前到達考點以免影響考試。

3. 考生進入考場時可自愿領取消毒濕巾，在確保安全情況下自行對鍵盤、鼠標等設備消毒。考試期間除入場身份核查外（含候考時間），考生須全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩。

4.考生須聽從考點工作人員指揮，分散進入考場，進、出考場或如廁時均須與他人保持1米以上距離，避免近距離接觸交流。

5.所有考生均須進行考后7天健康監測。如有發熱或新冠肺炎疑似癥狀等異常的，應及時就醫排除新冠肺炎，并向考點報告有關情況。報告主要內容為：姓名、準考證號、身份證號、聯系電話、考點學校、異常情況（①有發熱等癥狀，經診斷確診為新冠肺炎；②有發熱等癥狀，經診斷排除新冠肺炎；③其他情況）。具有高中低風險區（以國務院客戶端每日發布為準）、市防控指揮部確定的重點涉疫區和發生本土疫情及感染者關聯軌跡區（以“津云”客戶端每日發布為準）旅居史的考生，須于考試后第1日和第3日進行核酸檢測，并將核酸檢測陰性證明上報考點。

三、特別提示

（一）考生須嚴格遵守我市疫情防控的各項要求，自覺加強個人防護，主動減少外出和聚集，考前避免前往國（境）外及國內疫情中高風險區，不到人員密集及人群流動性較大場所活動，避免與有疫情風險的人員接觸，最大限度降低疫情風險。

（二）凡隱瞞病情或者不如實報告發熱史、旅行史（旅居史）和接觸史等信息，以及拒不配合考場疫情防控工作的考生，將被取消考試資格，并按照《治安管理處罰法》《傳染病防治法》和《關于依法懲治妨害新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控違法犯罪的意見》等法律法規予以處理。

（三）考生確因疫情防控執行隔離管控措施，無法正常參加考試，可于考前向考點提交書面說明。

（四）考試安排和疫情防控措施將根據疫情防控形勢變化適時調整，請考生密切關注“天津市教育招生考試院”微信公眾號、“招考資訊網”發布的信息，及時了解相關要求。

附件1 健康情況聲明書（含“體溫自我監測登記表”）

附件2 流行病學調查表