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    江蘇省2022年中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試面試暫行辦法

    來(lái)源:未知 編輯:heling1782426 時(shí)間:2022-04-08

    面試是中職專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的有機(jī)組成部分,是中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試的必要環(huán)節(jié),屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。

    一、考核目標(biāo)

    面試主要考察申請(qǐng)教師資格人員應(yīng)具備的教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)、教育教學(xué)實(shí)踐能力等,主要包括:

    (一)良好的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)和思維品質(zhì);

    (二)儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。

    (三)具備所教專業(yè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能;

    (四)能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法、手段;教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范,較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

    二、考核內(nèi)容與要求

    (一)職業(yè)認(rèn)知

    1.熱愛(ài)教育事業(yè),有較強(qiáng)的從教愿望,正確認(rèn)識(shí)、理解教師的職業(yè)特征,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,能夠正確認(rèn)識(shí)、分析和評(píng)價(jià)教育教學(xué)實(shí)踐中的師德問(wèn)題。

    2.關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,公正平等地對(duì)待每一位學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。

    (二)儀表儀態(tài)

    1.儀表整潔,符合教育職業(yè)和場(chǎng)景要求。

    2.舉止大方,符合教師禮儀要求。

    3.肢體語(yǔ)言得體,符合教學(xué)內(nèi)容要求。

    (三)思維品質(zhì)

    1.能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題,有較強(qiáng)的綜合分析能力。

    2.能夠清晰有條理地陳述問(wèn)題,有較強(qiáng)的邏輯性。

    3.能夠比較全面地看待問(wèn)題,思維靈活,有較好的應(yīng)變能力。

    4.能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法。

    (四)言語(yǔ)表達(dá)

    1.語(yǔ)言清晰,語(yǔ)速適宜,表達(dá)準(zhǔn)確口齒清楚,講話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,語(yǔ)速適宜。講話中心明確,層次分明,表達(dá)完整,有感染力。

    2.善于傾聽(tīng)、交流,有親和力具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力,善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),并能夠較準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在交流中尊重對(duì)方、態(tài)度和藹。

    (五)教學(xué)設(shè)計(jì)

    1.了解課程的目標(biāo)和要求,準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確把握所教的教學(xué)內(nèi)容﹑理解本課(本單元)在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系。

    2.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求確定教學(xué)目標(biāo)﹑教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

    3.教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性,因材施教,選擇合適的教學(xué)形式與方法。

    (六)教學(xué)實(shí)施

    1.能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有與學(xué)生交流的意識(shí)。

    2.能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達(dá)和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

    3.能夠適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì),板書(shū)工整、美觀、適量。

    4.能夠較好地控制教學(xué)時(shí)間和教學(xué)節(jié)奏,合理地安排教與學(xué)的時(shí)間,較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

    三、測(cè)試方法、程序

    基本方法及程序:采取專業(yè)概述、講課、答辯的方法。

    1.考生自備一本所報(bào)專業(yè)對(duì)應(yīng)的中職學(xué)校專業(yè)課教材,在考試當(dāng)天,帶入考點(diǎn)。教材應(yīng)保持整潔、無(wú)字跡。

    2.按準(zhǔn)考證規(guī)定的時(shí)間,提前30分鐘到達(dá)考點(diǎn)。

    3.根據(jù)考生所帶教材,由工作人員組織考生抽取教材中的相應(yīng)章節(jié),確定考生面試講課內(nèi)容。

    4.由工作人員引導(dǎo)至備考室,進(jìn)行試講備課(20分鐘),不做PPT,試講時(shí)要有板書(shū)。

    5.備課時(shí)間結(jié)束后,按工作人員指示,到相應(yīng)考場(chǎng)進(jìn)行面試。

    6.考生進(jìn)行專業(yè)概述5分鐘(含考官追問(wèn))。

    7.考生進(jìn)行10分鐘講課,要求有板書(shū)。

    8.考官針對(duì)考生課堂教學(xué)進(jìn)行提問(wèn),考生進(jìn)行答辯5分鐘。

    9.考試結(jié)束,考生離開(kāi)考場(chǎng)。

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